Acerca de
කතන්දර කාලය
Cocoon Kids වෙනස
දේශීය අවාසි සහගත දරුවන්ට, තරුණයින්ට සහ ඔවුන්ගේ පවුල්වලට සහයෝගය දැක්වීම Cocoon Kids හි අපගේ හදවත්වලට සමීප වේ. අපගේ කණ්ඩායමට අවාසි, සමාජ නිවාස සහ අහිතකර ළමා අත්දැකීම් (ACEs) පිළිබඳ සජීවී-අත්දැකීම් මෙන්ම අපගේ ප්‍රජාවන්හි ජීවත්වීමේ දේශීය දැනුමද ඇත.
ළමයින්, යෞවනයන් සහ ඔවුන්ගේ පවුල් අපට පවසන්නේ මෙය ඔවුන්ට කොතරම් වැදගත්ද යන්නයි.
ඔවුන්ට මේ වෙනස දැනෙනවා. අපි ඔවුන්ගේ සපත්තුවෙන් ගමන් කර ඇති නිසා අපි සම්පූර්ණයෙන්ම තේරුම් ගෙන එය ලබා ගන්නා බව ඔවුන් දනී . Cocoon Kids වෙනස මෙයයි.
කොකෝන් කතාවක්
බොහෝ විට ළමයින් සහ යෞවනයන් සමඟ බෙදා ගැනීමට කතාවක්, නමුත් වැඩිහිටියන්ටද එය රසවිඳිය හැකිය.
තවද, බොහෝ හොඳ කථා වල මෙන්, එය කොටස් තුනකින් (හොඳයි, පරිච්ඡේද... ආකාරයේ!).
එවිට එය ටිකක් ගැහෙන අතර ඔබට ටිකක් නැති විය හැක, නමුත් අවසානයේ එය අර්ථවත් වන විට හොඳම බිට් සියල්ල අවසානයේ ඇත.
1 වන පරිච්ඡේදය
සන්සුන්, සැලකිලිමත් කොකෝන් තුළ සිදු විය හැකි මැජික්
එසේත් නැතිනම්, 'මෙහි ඉතා ලිහිල් විද්‍යාවක් තිබේ, අවංකවම' යනුවෙන් හැඳින්විය යුතු පරිච්ඡේදය.
chrysalis ඇතුළත (එය pupa ලෙසද හැඳින්වේ), දළඹුවෙක් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් වේ. එය විසුරුවා හැර පරිවර්තනය කරයි ...
මෙම විස්මිත පරිවර්තනය අතරතුර (විද්‍යාව මෙම පරිවෘත්තීය ලෙස හැඳින්වේ), එය සුප් වැනි කාබනික ද්‍රවයක් බවට පත්වේ. සමහර කොටස් මුලින් තිබූ ආකාරයටම අඩු වැඩි වශයෙන් පවතී, නමුත් අනෙකුත් කොටස් සම්පූර්ණයෙන්ම පාහේ වෙනස් වේ - දළඹුවාගේ මොළය ඇතුළුව! දළඹුවාගේ ශරීරය පරිකල්පනීය සෛල මගින් සම්පූර්ණයෙන්ම ප්රතිසංවිධානය කර ඇත. ඔව්! 'ඉමාජිනල්' යනු සෛලයේ සැබෑ නමයි, එය සිතන්න? මෙම ඇදහිය නොහැකි පරිකල්පනීය සෛල එහි සිටම පවතී ආරම්භය, දළඹුවා කුඩා පැටවෙකු වූ දා සිට ය.
මෙම විස්මිත සෛල එහි ඉරණම අඩංගු වේ, එය කොකෝන් වලින් මතු වන විට පසුව විය හැකි දේ ඔවුන් දනී. මෙම සෛල තුළ මේ අනාගත සමනලයාගේ සියලු විභවයන් අඩංගු වේ ... ගිම්හානයේ මල් වලින් පැණි පානය කිරීම, ඉහළට නැඟීම සහ උණුසුම් වායු ධාරා තුළ නටන්න, එය තිබිය හැකි සියලු සිහින ...
සෛල එය නව ආත්මයක් බවට පත් කිරීමට උපකාරී වේ. මෙය සැමවිටම පහසු ක්‍රියාවලියක් නොවේ! මුලදී ඔවුන් තනි සෛල ලෙස වෙන වෙනම ක්‍රියා කරන අතර සම්පූර්ණයෙන්ම ස්වාධීන වේ. දළඹුවාගේ ප්‍රතිශක්තිකරණ පද්ධතිය ඔවුන් භයානක විය හැකි බව විශ්වාස කරන අතර ඒවාට පහර දෙයි.
නමුත්, මනඃකල්පිත සෛල දිගටම කරගෙන යයි... ගුණ කරයි... ගුණ කරයි... ගුණ කරයි... ඊට පස්සේ හදිසියේම ...
ඔවුන් එකිනෙකා සමඟ සම්බන්ධ වීමට හා සම්බන්ධ වීමට පටන් ගනී. ඔවුන් කණ්ඩායම් පිහිටුවා එම සංඛ්‍යාතයෙන් අනුනාද වීමට (ශබ්දයක් සහ සෙලවීමක්) පටන් ගනී. ඔවුන් එකම භාෂාවෙන් සන්නිවේදනය කරමින් තොරතුරු පසුපසට හා ඉදිරියට යවයි! ඔවුන් එකිනෙකා සමඟ සම්බන්ධ වී සම්බන්ධ වේ!
අන්තිම වෙනකම්...
ඔවුන් වෙනම තනි සෛල ලෙස ක්‍රියා කිරීම නවතා සම්පූර්ණයෙන්ම එකට එකතු වේ.
ඇදහිය නොහැකි ලෙස, ඔවුන් මුලින්ම ඔවුන්ගේ කොකෝන් එකට ඇතුළු වූ විට ඔවුන් කොතරම් වෙනස්දැයි ඔවුන්ට දැන් වැටහෙනවා!
ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔවුන් ඇත්තටම පෙර සිට වෙනස්, ඔවුන් දර්ශනීය දෙයක්! ඔවුන් බහු සෛල ජීවියෙක් - ඔවුන් දැන් සමනලයෙක්!
2 වන පරිච්ඡේදය
මතකයන්, ව්‍යාකූලත්වය සහ සමනලයාට අවශ්‍ය වුවද ඒවා අමතක කළ නොහැකි තරම් ගැඹුරින් ගබඩා වී ඇත.
නැතහොත්, හැඳින්විය යුතු පරිච්ඡේදය, 'එසේ නම්, එය ඇත්තෙන්ම සිත්ගන්නා සුළුය!
නමුත් සමනලයෙකුට තමන් දළඹුවෙකු වූ කාලය මතකද?
සමහර විට! අපි වගේම සමනලුන් කුඩා කාලයේ ඉගෙන ගත් සමහර අත්දැකීම් ඔවුන්ට මතක ඇති මතකයන් බවට පත් වෙනවා.
විද්‍යාඥයින්ගේ පරීක්ෂණවලින් පෙනී යන්නේ දළඹුවන් දේවල් ඉගෙන ගෙන මතක තබා ගන්නා අතර සමනලුන්ට ද දේවල් පිළිබඳ මතකයන් ඇති බවයි. එහෙත්, විපරීතකරණය නිසා, සමනලුන්ට ඔවුන් දළඹුවන් වූ විට ඔවුන් ඉගෙන ගත් කිසිවක් මතක තබා ගන්නේ දැයි විශ්වාස නැත.
නමුත්...
ඔවුන් දළඹුවන් පුහුණු කළේ නිය ආලේපන ඉවත් කිරීමේ (එතිල් ඇසිටේට්) භාවිතා කරන ප්‍රබල සුවඳ සහිත රසායනික ද්‍රව්‍යයට වෛර කිරීමටයි.
ඔවුන් මෙය කළේ දළඹුවන්ට සුවඳ දැනෙන සෑම විටම කුඩා විදුලි සැර වැදීමෙනි! එය භයානක ලෙස පෙනෙන අතර, ඔවුන් එයට කිසිසේත් කැමති නැති බවත්, සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න පිළිබඳව බොහෝ විට ව්‍යාකූල වී ඇති බවත් මට විශ්වාසයි!
වැඩි කල් යන්නට මත්තෙන්, මෙම දළඹුවන් සුවඳ සම්පූර්ණයෙන්ම වළක්වා ගත්හ (සහ ඔවුන්ට දොස් පැවරිය හැක්කේ කාටද!). එය ඔවුන්ට විදුලි කම්පනය මතක් කර දුන්නේය!
දළඹුවන් සමනලුන් බවට පරිවර්තනය විය. විද්‍යාඥයන් ඔවුන්ව පරීක්‍ෂා කළේ ඔවුන්ට තවමත් අමිහිරි ගන්ධයෙන් ඈත් වී සිටීමට මතකදැයි බැලීමටයි - විදුලි සැර වැදීමේ බිහිසුණු පොරොන්දුව සමඟ. ඔවුන් කරන්නේ! ඔවුන්ගේ මොළය වෙනස් වූ විට දළඹුවන් ලෙස ඔවුන් අත්විඳින ලද බිහිසුණු සුවඳ සහ වේදනාකාරී විදුලි කම්පනය පිළිබඳ මතකයන් ඔවුන්ට තවමත් ඇත. මෙම මතකයන් ඔවුන්ගේ ශරීරය වෙනස් වී බොහෝ කලකට පසුව ඔවුන්ගේ ස්නායු පද්ධතියේ පවතී.
3 වන පරිච්ඡේදය
(අනිවාර්යෙන්ම අවසානය නොවේ , ඇත්තටම. අපි හැමෝටම තව බොහෝ පරිච්ඡේද තියෙනවා...)
සියලුම නැගී එන සමනලුන් ඔබ දැන ගැනීමට කැමති දේ
එහෙමත් නැත්තම් අනිවාර්යෙන්ම දැන් කෑගහන පරිච්ඡේදය, 'අර්ම්, ඉතින් දැන් මේ කතාවේ තේරුම මොකක්ද?'
බොහෝ ළමයින්ට, තරුණයින්ට සහ වැඩිහිටියන්ට මෙන්ම, අප සැමට කීමට අපගේ කථා තිබේ. සෑම කෙනෙකුගේම අත්දැකීම් වෙනස් වන අතර සමහරුන්ට එය ඉහළ යන සමනලයෙකු ලෙස දැනීම පහසුය - නමුත් සමහර විට එය කිරීමට අමතර දුෂ්කර බවක් දැනිය හැකිය, සහ එය කළ නොහැකි වන්නේ ඔබට පමණක් දැයි ඔබ කල්පනා කළ හැකිද? Cocoon Kids' අධ්‍යක්ෂකවරුන්ට ද උපක්‍රමශීලී ආරම්භයක් ඇති අතර සමහර විට තේරුම් ගැනීමට අපහසු වූ දේවල් අපගේ මුල් ජීවිතයේ සිදු වේ. මෙය ඇත්තෙන්ම මගේම අත්දැකීමක්...
ඒවායින් සමහරක් විදුලි සැර වැදීම් සහ දළඹුවන්ට සිදු වන ආකාරයටම අපට සිදු නොවීමට වඩා බිහිසුණු දේවල් මෙන් දැනිය හැක. මේවා අපේ සිරුරේ, මොළයේ සහ ස්නායු පද්ධතියේ තැන්පත් විය හැකි අතර, දළඹුවන්ට මෙන්ම, අපට තේරුම් ගැනීමට අපහසු දේවල් මතක් කර දෙන දේවල් වලට යම් යම් ක්‍රමවලින් අපට නොදැනුවත්වම ප්‍රතිචාර දැක්විය හැක. .
Cocoon Kids හිදී අපි ව්‍යාකූල වීම සහ අවිනිශ්චිත වීම කෙබඳුද යන්න තේරුම් ගන්නා අතර දේවල් වෙනස් කරන්නේ කෙසේදැයි නොදන්නෙමු. සමහර වෙලාවට අපේ පවුල්වලටත් ඒක කොච්චර අමාරුද කියලා අපි දන්නවා. ඔවුන් උපරිමයෙන් උත්සාහ කළ බව අපි දනිමු, නමුත් සමහර විට එය අමතර උපක්‍රමශීලී විය හැකිය, මන්ද ජීවිතය පරිපූර්ණ නොවේ.
අපි පුහුණු කරන විට අපට අපගේම ප්‍රතිකාර සහ උපදේශන සහ සායනික අධීක්ෂණය ද ඇත. BAPT සහ BACP චිකිත්සකයින්ට අඛණ්ඩ සායනික අධීක්ෂණයක් ඇත, සමහර විට චිකිත්සාවද, වරක් පුහුණු කළ විට. මෙය අපගේ කාර්යයේ ඉතා වැදගත් කොටසකි (මෙය රහසිගත ය, අප කරන කාර්යය ද වේ).
සමහර විට මෙය උපක්‍රමශීලී ය, සමහර විට අපට මෙය වළක්වා ගැනීමට අවශ්‍ය විය හැකිය, සමහර විට එය ව්‍යාකූල වන අතර වහාම තේරුමක් නැත, අපි එය ප්‍රශ්න කළෙමු! නමුත් අපි මේ සමහර අත්දැකීම් හරහා නැවත වැඩ කරන විට, වර්ධනය වීමට අපගේ අභ්‍යන්තර සිතුවිලි, හැඟීම් සහ සමහර විට මතකයන් පවා වෙනස් වීමට ඉඩ දිය යුතු බව අපි දැන සිටියෙමු. නමුත්, අපි මෙය කළේ අපගේ චිකිත්සක සහ අධීක්ෂක සමඟ එක්ව ගොඩනගාගත් ආරක්ෂාව සහ විශ්වාසය තුළයි... සහ චිකිත්සක සම්බන්ධතාවයක් කෙතරම් පරිවර්තනීය විය හැකිද යන්න අපි මුලින්ම ඉගෙන ගත්තෙමු.
අපි නැවත දේවල් දෙස බලන විට ආරක්ෂිත සහ නියාමනය වීමට විවිධ සංවේදී නියාමන සම්පත් සහ ස්වයං ආරක්ෂණ උපාය මාර්ග අපට උපකාර කළ හැකි ආකාරය ද අපි ඉගෙන ගත්තෙමු. අපි ඔවුන් සමඟ ප්‍රතිකාර වශයෙන් වැඩ කරන විට, ළමයින්ට, තරුණයින්ට සහ පවුල්වලටද මේවා උපකාර කරන්නේ කෙසේදැයි අපි සොයා ගත්තෙමු. (ඇත්ත වශයෙන්ම, අප ඉගෙන ගත් සියලුම පුද්ගල කේන්ද්‍රීය ළමා මූලික චිකිත්සක කුසලතා, උපාය මාර්ග සහ ශිල්පීය ක්‍රම හොඳින් පදනම් වී ඇති අතර විද්‍යාත්මක සාක්ෂි මගින් අනුබල දෙනු ලැබේ.)
මෙම ක්‍රියාවලිය අවසානයේදී (මෙය ඇත්ත වශයෙන්ම 'ක්‍රියාවලිය විශ්වාස කිරීම' ලෙස හැඳින්වේ), අපට වැඩි වැඩියෙන් අප හා සමාන වන අතර අප විය යුතු පුද්ගලයා මෙන් හැඟී ඇත. කලින් ව්‍යාකූල දේවල් වඩාත් අර්ථවත් වන අතර, අපි බොහෝ විට අප තුළම සතුටින් සිටිමු. උපදේශනය සහ ප්‍රතිකාර ලබා ගැනීම කෙබඳුදැයි අපි දනිමු, දළඹුවාගේ විදුලි සැර වැදීම මෙන් දැනෙන්නට ඇති සමහර දේවල් ගැන සිතන විට මෙහි අවදානමට ලක්විය හැකි බව අපි දනිමු.
නමුත් Cocoon Kids ඔබ සහ ඔබේ පවුලේ අය සමඟ එක්ව 'සැබෑ ඔබට මතුවීමට උදවු කිරීමට' කටයුතු කරනවා සේම, සැබෑ අප මතුවීමට එය උපකාර වී ඇති බව ද අපි දනිමු .
හෙලේන් සහ සියලුම Cocoon Kids CIC කණ්ඩායම xx xx වෙතින් ආදරයෙන්
Cocoon Kids - නිර්මාණාත්මක උපදේශනය සහ Play Therapy CIC
'සෑම දරුවෙකුම සහ යෞවනයෙකුම ඔවුන්ගේ සැබෑ හැකියාවන් කරා ළඟා වන සන්සුන් හා සැලකිලිමත් කොකෝන්'
